Boden- und Wassertiere
Das Projekt „Boden- und Wassertiere“ hinterließ bei den Kindern der 2c Klasse bleibenden Eindruck: Nach der Aufzucht unserer Kaulquappen erhielt der Schutz heimischer Frösche und Lurche höchste Priorität! Erstaunen lösten Versuche aus, mit denen wir nachweisen konnten, dass Regenwürmer zwar keine Augen, Ohren und Nasen haben, aber auf Helligkeit, Lärm und starke Gerüche reagieren. Nachdem wir in der Schule das Kinderbuch „Das ist eine schöne Wiese“ beleuchteten, ergänzte ein Workshop im Architekturforum unsere Erkenntnis, wie wichtig es ist, Boden zu erhalten.Dieses Projekt könnte für die Zukunft unserer Kinder richtungsweisend sein!
